Editors' Picks  

  • Ci dessous un lien internet vous permettant d’accéder au contenu en ligne de l’article de Sud Ouest concernant l’action des bénévoles de Lire et Faire Lire à St Jory de Chalais. N’hésitez pas à faire de même en invitant votre correspondant local de Sud Ouest dans votre commune! Merci aux bénévoles de St Jory de Chalais pour cette initiative . http://www.sudouest.fr/2017/10/19/pour-le-plaisir-de-la-lecture-3875619-2256.php

    article de Sud Ouest sur LFL à St Jory de Chalais

    Ci dessous un lien internet vous permettant d’accéder au contenu en ligne de l’article de Sud Ouest concernant l’action des bénévoles de Lire et Faire Lire à St Jory de Chalais. N’hésitez pas à faire de même en invitant votre correspondant local de Sud Ouest dans votre commune! Merci aux bénévoles de St Jory de Chalais pour cette initiative . http://www.sudouest.fr/2017/10/19/pour-le-plaisir-de-la-lecture-3875619-2256.php

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  • Merci à toutes celles et tous ceux qui se sont prêtés au jeu d’écriture, vous avez tous respecté la « consigne » tout en faisant preuve de créativité. Voici vos  contributions, toutes  aussi originales les unes que les autres. cliquez sur le lien ci-dessous textes bénévoles  

    jeu d’écriture, textes à consulter

    Merci à toutes celles et tous ceux qui se sont prêtés au jeu d’écriture, vous avez tous respecté la « consigne » tout en faisant preuve de créativité. Voici vos  contributions, toutes  aussi originales les unes que les autres. cliquez sur le lien ci-dessous textes bénévoles  

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  • la coordination départementale de la Dordogne a répondu à l’invitation de l’UFAL (union des familles laiques) qui organisait un colloque national au lycée agricole de Chamiers. Colloque au cours duquel nous avons proposé un stand Lire et Faire Lire permettant à la fois d’offrir des séances de lecture aux enfants présents mais également de donner des renseignements sur notre structure afin de recruter de futurs bénévoles.   Un grand merci à Brigitte Pelissier pour sa disponibilité et sa patience.

    LFL 24 à l’université populaire laïque

    la coordination départementale de la Dordogne a répondu à l’invitation de l’UFAL (union des familles laiques) qui organisait un colloque national au lycée agricole de Chamiers. Colloque au cours duquel nous avons proposé un stand Lire et Faire Lire permettant à la fois d’offrir des séances de lecture aux enfants présents mais également de donner des renseignements sur notre structure afin de recruter de futurs bénévoles.   Un grand merci à Brigitte Pelissier pour sa disponibilité et sa patience.

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  • Mardi 27 juin Bernadette Bencheikh et Marie-Claude Mazaud nous ont accueillis au coeur de la vallée de la Dordogne pour notre sortie conviviale traditionnelle. Le programme était presque aussi dense que l’auberge espagnole du midi: visite guidée de La Roque Gageac et de son jardin exotique où nous avons déambulé parmi les bananiers et autres palmiers puis direction la bastide de Domme et son point de vue unique. La journée s’est terminée par une visite commentée des ateliers de l’artisan […]

    sortie conviviale à La Roque et Domme

    Mardi 27 juin Bernadette Bencheikh et Marie-Claude Mazaud nous ont accueillis au coeur de la vallée de la Dordogne pour notre sortie conviviale traditionnelle. Le programme était presque aussi dense que l’auberge espagnole du midi: visite guidée de La Roque Gageac et de son jardin exotique où nous avons déambulé parmi les bananiers et autres palmiers puis direction la bastide de Domme et son point de vue unique. La journée s’est terminée par une visite commentée des ateliers de l’artisan […]

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  • LFL        Psychologie de la petite enfance    13/01/17 Par : Hélène Ritlewski, psychologue THEMES ABORDES : _ Entrée de l’enfant dans le langage. _ Pourquoi lire des livres. _ Identification des enfants aux personnages. _ Les livres qui font peur. Comment parlons-nous aux enfants ? Raconter c’est aussi écouter Favoriser la prise de parole Accueillir le faire semblant (ex : moi aussi j’ai un vélo…) Ce qu’apporte la langue du récit Sortir de la vie quotidienne à développer l’imaginaire, c’est PRIMORDIAL Décentrer (ex : Piaget à […]

    compte rendu psychologie de l’enfance

    LFL        Psychologie de la petite enfance    13/01/17 Par : Hélène Ritlewski, psychologue THEMES ABORDES : _ Entrée de l’enfant dans le langage. _ Pourquoi lire des livres. _ Identification des enfants aux personnages. _ Les livres qui font peur. Comment parlons-nous aux enfants ? Raconter c’est aussi écouter Favoriser la prise de parole Accueillir le faire semblant (ex : moi aussi j’ai un vélo…) Ce qu’apporte la langue du récit Sortir de la vie quotidienne à développer l’imaginaire, c’est PRIMORDIAL Décentrer (ex : Piaget à […]

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  • Vous trouverez ci-dessous un article de Sud Ouest suite à la dictée que Sylviane Labrousse a proposée à Excideuil.    

    dictée à Excideuil

    Vous trouverez ci-dessous un article de Sud Ouest suite à la dictée que Sylviane Labrousse a proposée à Excideuil.    

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